6.–10. trinn / VGS ⏱ 60 min Grupper på 4 Unplugged

Teknologietikk-
kortspillet

Design et KI-produkt — og møt konsekvensene

AI4GA / AI4MiddleSchools · kiforskolen.no

«Lager vi produkter som støtter verden vi alle ønsker å leve i — i dag og i morgen?»

Oppdraget

Dere er produktdesignere

🛠 Produktskaper

Du designer et KI-produkt du ønsker å bygge. Du presenterer ideen din — og forsvarer den mot spørsmål fra konsulentene.

💡 Konsulent

Du stiller kritiske spørsmål til produktet. Du har 60 sekunder på å gi råd. Beste råd vinner poeng.

Rollene roterer — alle er produktskapere og alle er konsulenter.

Slik spilles det

Tre faser

1
Design ditt produkt
10 min
2
Produktskapere & konsulenter
40 min · 2–3 runder
3
Innovation Upgrade
10 min

Husk: Kortspilldekket, brainstorming-arket og konsulent-notat-arket deles ut fra AI4GA-nettstedet.

Fase 1 · 10 min

Design ditt KI-produkt

Fyll ut AI Powered Product Brainstorming Worksheet.
Tenk stort — ingen ideer er for gale.
Del ideen din med gruppen på 1 minutt per person.

60

sekunder — konsulenter skriver nå

Fase 3 · 10 min

Innovation Upgrade

Bruk tilbakemeldingene du fikk.
Redesign produktet ditt: gjør det mer rettferdig, mer transparent, mer ansvarlig.
Hva endrer du — og hvorfor?

Store ideer fra spillet

Hva vi lærte

KI-utvikling innebærer alltid etiske valg — tekniske og etiske designbeslutninger er uatskillelige.

KI-systemer har mange interessenter med ulike verdier, behov og risikoer.

Rettferdighet, åpenhet og personvern er ikke tilleggsfunksjoner — de er kjernedesignkrav.

KI er forstyrrende teknologi som endrer økonomi, kultur og hverdagsliv — for godt og vondt.

Diskusjonsspørsmål

  • Hvem gagner produktet ditt — og hvem kan bli skadet av det?
  • Hva endret du etter Innovation Upgrade — hva var den viktigste tilbakemeldingen?
  • Kan et KI-produkt noen gang være helt nøytralt?
  • Hvem bør bestemme hvordan KI-produkter designes?

Alle teknologibeslutninger
er verdibeslutninger.

AI4GA / AI4MiddleSchools — AmberSparks Education
ai4ga.org/tech-impacts-game/ · kiforskolen.no